
I simboli grammaticali, interamente costruiti in legno, rientrano nello studio e nell'analisi delle parti del discorso. Lo scopo di questi simboli è quello di rendere visivamente concreta la funzione grammaticale delle parole, in modo da aiutare e potenziare l'astrazione nel bambino. Essi realizzano, rendendole sensorialmente visibili e manualmente usabili, quelle astrazioni grammaticali che si attribuiscono alle parole, ma che, in quanto ordini mentali, sono fuori di esse. Col simbolo si può dare al bambino non un "aggettivo" perchè lo capisca ma, "l'aggettivo" perchè attribuisca questa funzione grammaticale alle parole che hanno il compito di assolvera nel linguaggio. L'uso delle astrazioni materializzate, nella grammatica, si estende a tutte le parti del discorso, infatti ognuna di esse ha il suo simbolo.



